e-LEARNING DI INDONESIA DAN PROSPEKNYA DI MASA MENDATANG
e-Learning adalah pembelajaran melalui jasa elektronik. Kini, e-Learning menjadi salah satu alternatif pembelajaran karena keunggulan yang dimilikinya. Dalam banyak hal, suksesnya program e-Learning sangat tergantung dari penilaian apakah: (a) e-Learning itu sudah menjadikan suatu kebutuhan; (b). Tersedianya infrastruktur pendukung seperti telepon dan listrik (c). Tersedianya fasilitas jaringan internet (Internet Infrastructure) dan koneksi internet (Internet Connections); (d). Software pembelajaran (management course tools); (e). Kemampuan dan ketrampilan orang yang mengoperasikannya; dan (f). Kebijakan yang mendukung pelaksanaan program e-Learning tersebut.
Sejalan dengan berkembangnya information, communication and technology (ICT), maka ke-enam komponen diatas berkembang secara cepat. Walaupun diakui bahwa prospek e-learning dan pembelajaran khususnya pembelajaran terbuka dan jarak jauh atau open and distance learning (ODL) melalui Internet adalah prospektif, namun masih dijumpai adanya kendala dan tantangan yang perlu mendapatkan perhatian, antara lain: (a) Masih kurangnya kemampuan menggunakan Internet sebagai sumber pembelajaran; (b) Biaya yang diperlukan masih relatif mahal untuk tahap-tahap awal; (c) Belum memadainya perhatian dari berbagai pihak terhadap ODL melalui Internet dan (d). Belum memadainya infrastruktur pendukung untuk daerah-daerah tertentu.
